{"id":1220,"date":"2016-09-27T10:56:39","date_gmt":"2016-09-27T10:56:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nickelsdorf.gv.at\/vs-neu\/?page_id=1220"},"modified":"2025-09-15T11:32:28","modified_gmt":"2025-09-15T11:32:28","slug":"schul-und-hausordnung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/?page_id=1220","title":{"rendered":"Schul- und Hausordnung"},"content":{"rendered":"

Schul- und Hausordnung der Volksschule Nickelsdorf<\/u><\/strong><\/p>\n

In unserer Schule arbeiten und leben Kinder und Erwachsene miteinander. Gemeinsam vereinbarte Regeln f\u00fcr den Schulalltag helfen uns dabei, eine angenehme Umgebung und eine Atmosph\u00e4re zu schaffen, in der sich alle wohl f\u00fchlen.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. Ich komme rechtzeitig vorher um 7.45 Uhr, um mich auf den Unterricht vorbereiten, meine Haus\u00fcbungen abzugeben und eventuell sonstige T\u00e4tigkeiten erledigen zu k\u00f6nnen.<\/li>\n
  2. In der Garderobe h\u00e4nge ich die Stra\u00dfenkleider auf den Haken, ziehe die Hausschuhe an und stelle die Stra\u00dfenschuhe unter den Rost und begebe mich unverz\u00fcglich in meine Klasse.<\/li>\n
  3. Jedes Fernbleiben vom Unterricht melden meine Eltern noch vor dem Unterrichtsbeginn telefonisch oder schriftlich der Klassenlehrerin. Wenn ich l\u00e4nger als eine Woche fehle, bringe ich eine schriftliche Best\u00e4tigung eines Arztes.<\/li>\n
  4. Wenn ich am Nachmittagsunterricht verhindert bin oder aus gesundheitlichen Gr\u00fcnden beim Turnen nicht mitmachen kann, bringe ich eine schriftliche Entschuldigung.<\/li>\n
  5. Meine Schulsachen halte ich in gutem Zustand und bringe sie t\u00e4glich zum Unterricht mit. Ich halte Ordnung in meinem Bankfach, meiner Eigentumslade und in meiner Schultasche.<\/li>\n
  6. S\u00e4mtliche Einrichtungen in der Schule behandle ich schonend. Besch\u00e4digungen melde ich der Klassenlehrerin. F\u00fcr mutwillige Besch\u00e4digungen muss ich selber bzw. meine Eltern aufkommen.<\/li>\n
  7. Schmuck und andere Wertgegenst\u00e4nde nehme ich nicht in die Schule mit, da f\u00fcr den Verlust oder Besch\u00e4digung keine Haftung \u00fcbernommen wird.<\/li>\n
  8. Wenn ich ein Handy bzw. Smartwatch mit Erlaubnis meiner Eltern in die Schule mitnehme, ist es entweder abgeschaltet oder lautlos geschaltet. Ich lasse es immer in meiner Schultasche. Wenn ich es aus dringenden Gr\u00fcnden verwenden muss, frage ich meine Lehrerin\/meinen Lehrer um Erlaubnis.
    \nWenn ich mich nicht daran halte, nimmt meine Lehrerin\/mein Lehrer das Handy in Verwahrung und gibt es mir nach dem Unterricht zur\u00fcck.<\/li>\n
  9. Die Pause dient zur Erholung, zum Essen und Trinken und zur Unterhaltung mit meinen Mitsch\u00fclerInnen. Nach der Pause helfe ich mit, alle Spielsachen wieder in der Spielzeugkiste zu sammeln.<\/li>\n
  10. Wenn ich am Nachmittagsunterricht oder an der Nachmittagsbetreuung teilnehme, halte ich mich unter Aufsicht des Lehrers\/ der Lehrerin, Betreuers\/Betreuerin oder Kursleiters\/Kursleiterin in den daf\u00fcr vorgesehenen R\u00e4umen auf.<\/li>\n
  11. Vor dem Verlassen der Klasse bringe ich meinen Arbeitsplatz in Ordnung.<\/li>\n
  12. Ich begegne allen Menschen im Schulhaus mit Respekt, H\u00f6flichkeit
    \nund Gr\u00fc\u00dfe freundlich. Ein respektvoller Umgang miteinander ist f\u00fcr uns alle sehr wichtig!<\/li>\n
  13. Unsere Schule steht f\u00fcr Toleranz und Offenheit gegen\u00fcber dem \u201eAnders Sein\u201c und f\u00fcr ein Recht des Einzelnen geh\u00f6rt zu werden. Wir sehen Vielfalt als Chance und Bereicherung f\u00fcr unsere Schule! Daran halte ich mich!<\/li>\n
  14. Konflikte versuche ich ohne Drohungen oder Gewalt zu l\u00f6sen. WORTE
    \nstatt WAFFEN, REDEN statt RAUFEN! Ich wei\u00df aber auch, dass Worte verletzen k\u00f6nnen. Ausgrenzung und andere verletzende Verhaltensweisen sehe ich als Form von Mobbing und daher sind sie f\u00fcr mich nicht akzeptabel.Sollte es doch zu solchen Situationen kommen, helfen mir meine Lehrerin\/ meine Lehrer und meine Mitsch\u00fclerInnen eine L\u00f6sung zu finden, die f\u00fcr beide Konfliktpartner akzeptabel ist. Jede Art von Gewalt hat in unserer Schule keinen Platz! <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    15. Wir bem\u00fchen uns stets um eine gute Zusammenarbeit mit allen Schulpartnern: LehrerInnen,\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Sch\u00fclerInnen, Erziehungsberechtigten, Elternverein, Gemeinde, Religionsgemeinschaften und anderen\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Institutionen, die zum Wohle der Sch\u00fclerInnen in der Schule gemeinsam t\u00e4tig sind.<\/p>\n

    Verhaltenskodex lt. Kinderschutzprogramm<\/h1>\n

    (BGBl. II Nr. 126\/2024, Anlage A)<\/p>\n

    Schulen sind Lern- und Lebensr\u00e4ume, in denen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sich angenommen und sicher f\u00fchlen und in denen die Entfaltung ihrer Pers\u00f6nlichkeit und ihrer Begabungen unterst\u00fctzt wird.<\/p>\n

    Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden in ihrer Entwicklung zu eigenverantwortlichen<\/p>\n

    Pers\u00f6nlichkeiten gef\u00f6rdert und sollen best\u00e4rkt werden, f\u00fcr ihre Rechte auf k\u00f6rperliche und seelische Unversehrtheit einzutreten.<\/p>\n

    Alle am Schulleben Beteiligten, das sind Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, Lehrpersonen und sonstige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schule sowie die Erziehungsberechtigten,<\/p>\n

      \n
    • verstehen sich als Mitglieder einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft,<\/li>\n
    • achten und respektieren die Pers\u00f6nlichkeit und W\u00fcrde der anderen und<\/li>\n
    • pflegen einen von gegenseitiger Wertsch\u00e4tzung, von Respekt und wechselseitigem Vertrauen gepr\u00e4gten Umgang,<\/li>\n
    • gehen achtsam und verantwortungsbewusst mit N\u00e4he und Distanz um,<\/li>\n
    • respektieren die pers\u00f6nlichen Grenzen anderer und unterlassen verbale oder nonverbale Verhaltensweisen, die die W\u00fcrde anderer verletzen,<\/li>\n
    • nehmen jede Form pers\u00f6nlicher Grenzverletzung bewusst wahr und reagieren angemessen zum Schutz der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler und<\/li>\n
    • unterbinden diskriminierendes, gewaltt\u00e4tiges und sexistisches Verhalten in Wort, Schrift oder Tat.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Schul- und Hausordnung der Volksschule Nickelsdorf In unserer Schule arbeiten und leben Kinder und Erwachsene miteinander. Gemeinsam vereinbarte Regeln f\u00fcr den Schulalltag helfen uns dabei, eine angenehme Umgebung und eine Atmosph\u00e4re zu schaffen, in der sich alle wohl f\u00fchlen.   Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. Ich komme rechtzeitig vorher um 7.45 Uhr, um mich […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1220","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1220","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1220"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1220\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6179,"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1220\/revisions\/6179"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vs.nickelsdorf.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1220"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}