„Autofasten“ – wir gehen zu Fuß, fahren mit dem Roller oder Fahrrad!

Mit großer Begeisterung haben alle vier Klassen unsere Schule heuer am Projekt „Autofasten!“ teilgenommen. Ziel war es, auf das Elterntaxi zu verzichten und stattdessen zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Roller in die Schule zu kommen.

Besonders erfreulich war die hohe Motivation und das Verantwortungsbewusstsein, das die Kinder während der gesamten Aktionszeit gezeigt haben.

Jeden Tag freuten sich die Schüler:innen darauf, auf dem Plakat den dargestellten kahlen Baum mit Blätter zu füllen. Das Projekt war nicht nur ein wertvoller Beitrag zum Klimaschutz, sondern auch ein schönes Gemeinschaftserlebnis. Viele Schülerinnen und Schüler möchten auch nach dem offiziellen Ende der Aktion weiterhin umweltbewusst zur Schule kommen.

Wir sind stolz auf den Einsatz unserer Schulgemeinschaft und bedanken uns bei allen Beteiligten – vor allem bei den Eltern – für die Unterstützung dieses wichtigen Projekts!

Von 9.4.25 bis 11.4.25 fanden die Projekttage der 4.Klasse statt.

Am Mittwoch, 9.4 starteten wir in Petronell Carnuntum und entdeckten im Nationalpark Donau-Auen, welche Lebewesen es in einem Teich und auch im Nationalpark gibt. Dabei wurden mit einem Kescher kleine Lebewesen gefangen und anschließend unter einem Mikroskop genau beobachtet. Am Nachmittag besuchten wir die Römerstadt Carnuntum und bekamen spannende Einblicke in das Leben der Römer.

Am Donnerstag, 10.4 starteten wir bei windigem Wetter im Nationalpark

Neusiedlersee- Seewinkel in Illmitz. Wir durften verschiedene Vögel wie die Graugans aus der Nähe beobachten, lernten, was ein Nationalpark eigentlich ist und stellten aus Schilf ein Schreibgerät her. Das absolute Highlight an diesem Tag waren aber die freundlichen Laubfrösche, die sich bei uns sehr wohl fühlten.

Am Freitag, 11.4 fand unser zweiter Exkursionstag in Illmitz statt. An diesem Tag erfuhren wir viel Neues über die verschiedenen Vögel, die im Nationalpark leben, dabei durften wir mit Ferngläsern ausgestattet selbst Graugänse und Silberreiher im Nationalpark beobachten. Außerdem durften die Kinder selbst Insekten sowie Frösche fangen und diese genauer beobachten. Besonders interessant waren dabei die Molche, Laubfrösche und die vielen Schmetterlinge.

Diese spannenden Projekttage werden uns allen noch lange in Erinnerung bleiben!

Die 4.Klasse arbeitet derzeit an Buchpräsentationen in Form einer Lesekiste. Dabei gestalten die Kinder zu einem selbst gewählten Buch eine passende Kiste, in der sich die wichtigsten Gegenstände und Figuren aus ihrem Buch wiederfinden.

Ziel dieser Präsentationen ist es, Bücher auf eine kreative Weise zu präsentieren sowie die Lesemotivation zu steigern.

Am Mittwoch, 2.4.2025 nahm die 4.Klasse am Workshop „safer internet“ teil.

Dabei wurde den Schülerinnen und Schülern auf spielerische Weise nähergebracht, wie das Internet aufgebaut ist, welche Gefahren im Internet lauern und wie man fake news erkennen kann.

Am Mittwoch, 26.3. und Freitag, 28.3. hatten wir in allen Klassen einen Töpferworkshop.

Mit viel Begeisterung ging es zur Sache und es entstanden viele kleine Kunstwerke.

Am Donnerstag, 27.3 und Freitag, 28.3 nahm die 4.Klasse am Projekt „Klimaranger“ teil. Dabei besuchten uns zwei Mitarbeiter des Nationalparks Neusiedler See- Seewinkel und brachten uns mit vielen spannenden Übungen die Themen Klima und Klimaschutz näher. Dabei durften die Kinder selbst Wetteraufzeichnungen führen und spannende Experimente durchführen.

Am Dienstag, 25.3.2025 fuhren wir mit allen Schüler:innen nach Eisenstadt ins Kulturzentrum und sahen das Musical

„Die fliegende Burg“ von Thomas Brezina.

In diesem fesselnden Musical begleitet das Publikum fünf außergewöhnliche Tiere, die aufgrund ihrer Andersartigkeit von ihren Artgenossen nicht akzeptiert werden. Sie finden ein neues Zuhause in einer geheimnisvollen fliegenden Burg und stehen vor der Herausforderung, die finsteren Pläne des bösen Rax Ross zu vereiteln, der dunkle Magie einsetzt, um ihre Träume zu zerstören.

Das Stück wird von einem siebenköpfigen Ensemble und einer Liveband dargeboten und bringt auf unterhaltsame Weise Themen wie Anderssein, Selbstwert, Zusammenhalt und Teamgeist auf die Bühne.

Die SchülerInnen der 2. Klasse nahmen im Zusatz Deutsch Unterricht verschiedene Verben unter die Lupe.
Sie spazierten mit ihrer Lehrerin zu drei unterschiedlichen Plätzen in der Natur und konnten dort herausfinden, wie sich Verben verändern.
Die Kinder hatten Freude beim Lernen außerhalb des Klassenraums und freuten sich auch über die Hasen, die neben ihnen vorbeigehoppelt sind.

Am Faschingdienstag, 4.3.2025 kamen alle Schüler:innen und Lehrer:innen verkleidet in die Schule.

Zuerst wurden in den Klassen die Verkleidungen bestaunt und um 10.00 Uhr machten wir einen Faschingsumzug zum

Gemeindeamt und wieder zurück. Beim Gemeindeamt wurden wir von den Mitarbeitern des Gemeindeamts begrüßt und

wir erhielten leckere Krapfen, die sich alle schmecken ließen.

Als wir in die Schule wieder zurückkamen, gab es eine Überraschung: Die Kindergartenkinder besuchten uns und wir machten gemeinsam eine Polonaise durch das gesamte Schulhaus.

Am Nachmittag feierten die Kinder, die die schulische Tagesbetreuung besuchten, im Turnsaal ein Faschingsfest.

Das war ein gelungener Faschingstag.

Im Zuge der Transition besuchten die Schüler:innen der 1. Klasse gemeinsam mit den Kindergartenkinder eine Zaubervorstellung. Die Vorstellung wurde ein voller Erfolg und die Kinder waren begeistert.