Das Team der Volksschule Nickelsdorf wünscht Ihnen
ein frohes Osterfest und schöne erholsame Osterferien.
Am Donnerstag, den 17.3.2016 fand für die SchülerInnen der 2. Klasse der Workshop “ Wir brauchen selbstbewusste Kinder“ statt.
Selbstbewusste Kinder sind starke und empatische Kinder!
Dieser Workshop soll das Selbstbewusstsein jedes einzelnen Kindes, aber auch das Miteinander stärken.
Mehr Fairness und weniger Gewalt (jeglicher Form), weniger Gegeneinander und mehr Miteinander
stehen im Vordergrund.
Die SchülerInnen entwickeln gemeinsam autentische und stimmige Handlungsstrategien, die einfach verinnerlicht
werden können. Gemeinsames Tun und Erleben steht an erster Stelle.
Die Gemeindevertreter der Partnergemeinde Pusztavam besuchten unsere Volksschule und aus diesem Anlass
hatten alle Klassen ein musikalisches und literarisches Programm zusammengestellt. Da traf es sich gut, dass in
der 2. Klasse das Projekt „Märchen“ seit einiger Zeit im Mittelpunkt des Unterrichts stand und das Spiel
„Schneewittchen“ den Gasten präsentiert werden konnte. Dazu gab es viele sowohl deutschsprachige als
auch ungarische Lieder, Reime und Gedichte. Das Programm gefiel den Gästen sehr gut und die
SchülerInnen bekamen als Belohnung ein Ostersackerl geschenkt.
In der 4. Klasse fand am Dienstag, den 15.3.2016 der Workshop „Die Erneuerbaren“ statt.
Ziel des Workshops ist es, den Kindern die Erneuerbaren Energien als eine Chance für eine
nachhaltige Zukunft darzustellen. Im Vordergrund steht dabei, Spaß und Freude für Erneuerbare Energien zu
wecken. Es wird vorrangig die emotionale Ebene angesprochen.
Dies ist sichtlich gelungen, was man an den Bildern sehr gut erkennen kann.
Am Donnerstag, den 3.3.2016 besuchten uns die Kindergartenkinder, die im Schuljahr 2016/17
unsere Schule besuchen werden.
Eine Stunde lang hatten die Kinder viel Spaß bei Bewegungsstationen im Turnsaal und eine Stunde lang
wurde begeistert zu der Geschichte „Wo scheint die Sonne überall hin?“ gemalt.
Die Kinder lernten die Lehrerinnen und derzeitigen SchülerInnen kennen und in der Pause gab es
bereits ein Miteinander, wobei man die Kindergartenkinder gar nicht mehr von den Schulkindern unterscheiden
konnte, so wohl fühlten sie sich bereits in der Schule.